注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

三班——我们温馨的家

生活因你们而美好!!!

 
 
 

日志

 
 
 
 

今日数学(2.24)  

2014-02-24 17:59:20|  分类: 学习园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
大家好!
       今天,我们学习了13~14页的例4、例5。这两个例题是根据平均分的两种情况列出相应的除法算式。例如:

   1.把12个苹果平均放进2个筐子里,每个筐子放几个苹果?算式:12÷2=6

   2.有15朵花,每个花瓶里插5朵,可以插几瓶?算式: 15÷5=3

   除了学会列出除法算式,还要结合具体情境会说算式中的每个数的含义和算式所表示的意义。第一个算式中的12表示苹果的总数,2表示平均分成2份,6表示每份6个苹果。算式表示把12平均分成2份,每份是6。第二个算式中的15表示花的总数,5表示每份5个,3表示分成3份。算式表示把15,每份5个,能分成3份。第一种情况比较容易,第二种情况有的小朋友会列错算式,将除数与商的位置颠倒,需要引起注意,问题的答案写在等号的后面。课上我们还学习了除法算式中各部分的名称

    家长朋友可以让宝贝摆一摆学具,列算式,再讲一讲意义。

    上周给孩子们布置了一个关于调查统计的实践作业,为了考验同学对学习任务是否用心,我没有在博客中和家长就留这件事,与同学们规定这周一交。今天反馈的情况是有十几名同学完成了任务,能将统计到的材料上交的有两位同学:葛文涵和杨润晗,表扬她们!

   


  评论这张
 
阅读(145)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017